为增强课堂教学效益，提高青年教师执教水平，日前，洪江区幸福路小学低年级语文组开展了“寓言教学研讨”活动，低年级全体语文老师参与听课与评课。

在《亡羊补牢》这堂课上，老师通过齐读、自由读、分角色朗读、范读等多种方式，真正做到了用“读”去推进整个故事的发展，感悟《亡羊补牢》的寓意，并引导学生分角色朗读，入情入境。

在《揠苗助长》的课堂上，老师创设一个个活动情境，让学生看到农夫可笑而又发人深思的形象。此外，孩子们踊跃参与，通过声情并茂、惟妙惟肖的角色扮演，让孩子们很快顿悟“拔”的荒谬。

课后，在场老师还进行了评课活动，教师们积极交流反馈，研讨教学方法，交换教学心得，努力实现共同进步。活动的开展，为教师间的相互学习交流提供了平台，浓厚了语文组的教研的氛围，有效地促进了青年教师的成长。

作者：王敏

责编：廖科雨

来源：洪江区融媒体中心